幼儿姓名

高艺硕、董惠

幼儿年龄

5岁

观察者

韩银洁

环    境

益智区：扑克牌

观察目的

体验与同伴合作玩“比大小”游戏的快乐。

观察目标

能按照不同的花色与数字进行分类排序，喜欢玩扑克牌。

观

察

记

录

高艺硕从盒子中挑选同花色的扑克牌都摆在了一起。他说“我认识这个是红桃，这个是黑桃。”董惠从盒子中挑选方片花色的扑克牌摆在桌子上。她轻轻地说：“我都找这个方片花色的扑克牌。”随后高艺硕按照支撑材料上的一级难度开始排列扑克牌。董惠则按照花色来排列。高艺硕说：“你看我找出了四种不同花色的。”董惠说：“你看我排的比你整齐。”

分

析

评

价

孩子的生活经验很丰富，发现每一张扑克牌都有正反面，正面有数字宝宝，就能很轻松的说出数字是几以及大小。

当同伴发生争执时，有更好的想法就大胆提议告诉同伴，征得游戏者的认可后也可参与到游戏中，促进游戏情节的更好发展。

长时间的摆弄和思考，只找到了一个同色花色的正确排序，使得孩子失去较快的成就和原始的兴趣，产生倦怠感，做“放弃”状态，停留于利用这些材料做角色游戏的能力。

支

持

策

略

1.游戏开始前，提倡小朋友没人拿差不多的牌，那就不会产生游戏后期“其中一方没牌没机会出牌”的可能性。

2.对于游戏的结果，可以和小朋友们讨论一下如何更好的记录或者奖励。

3.下一个幼儿操作之前应该先将扑克牌的顺序打乱。