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【示范活动】小班综合:自己的事情自己做
发布日期:2019-12-04     点击次数:     作者:严小英     来源:原创

小班综合:自己的事情自己做

武进区沧浪幼儿园 陈红萍

活动目标:

1.愿意讲述画面中熊宝宝做的事,知道自己的事情应该学着自己做并在情景中学着说说“我会自己做xx”

2.能根据标志提示,将玩具分类整理,感受完成任务的快乐 

活动准备:

PPT课件、整理玩具的情景及相关标志提示、小贴纸  

活动过程:

一、游戏导入

1.游戏:找一找

师:孩子们,我们一起来玩一个很有意思的游戏吧。游戏的名字就叫《找一找》。找找我们身上藏着的一些宝贝,指指它们在哪儿,听听它们的本领。

2.看看自己的小手,聊聊小手的本领 

——我们每个人有几只手啊?

——想想,这一双小手有什么用呢?

小结:看来你们都有一双能干的小手,所以很多事情都能自己做。

二、阅读理解 

1.播放录音

师:这是谁在说话呀,哦,原来是可爱的小熊啊!

2.看图片ppt,说说小熊做了什么

我们看了小熊在家的事情,小熊能得到小花吗?你看到了什么事情呢?

三、情景游戏

1.小朋友们刚才在玩玩具,可是他们玩完没有收拾,乱七八糟的,让我们一起用灵活的小手来整理玩具吧!

2.要求:每个玩具都有自己的家,在地毯边上有四幢房子,每个房子上都有自己的标记,你们来仔细想一想,这玩具应该送到哪里?

四、结束活动

刚才我们用了很短的时间,就完成了任务。毛绒玩具,积木,书,皮球都回到了自己的家里。我们的小手真能干,都能学着自己整理了,真棒啊!以后不管在幼儿园还是在家里,我们都要自己的事情自己干。

教学反思:在活动中,一边情境表演一边讲述,激发幼儿的兴趣。通过你问我答的形式,知道小熊自己能做很多事情,我们也要做能干的好孩子。活动中应该有意识的让更多的孩子说说新句式,锻炼语言能力,其中有一个奖励小红花的环节要在活动的结束进行,效果会更好。

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