园内公告: 非常时期,非常“对待”,团结一心,众志成城,打赢这场防疫阻击战!  
 
 
  首页>>教育科研>>园本教研>>科学>>数学>>文章内容
 
【过关活动】大班数学:好奇王子和花花绿绿的蚯蚓
发布日期:2019-12-03     点击次数:     作者:许佳伟     来源:原创

大班数学活动:好奇王子和花花绿绿的蚯蚓

沧浪幼儿园  许佳伟

设计意图:

数学是一门比较抽象的学科,很多时候我们发现幼儿学数学时显得有点被动,究其原因主要在于学习方法的枯燥单一。针对大班幼儿的年龄特点,他们有自己独特的观察能力、思维能力和创新能力,我选择了数学绘本《好奇的王子和花花绿绿的蚯蚓》,借助它色彩丰富的画面,有趣的闯关情境,设计了本次活动。

活动中,我把数学知识——按规律排序,巧妙地融入到故事情境和游戏中,幼儿通过自主选择,操作,探索不同的排序规律。从而让幼儿在数学活动中体验到动手动脑的乐趣,爱上数学活动。

活动目标:

1.观察发现物体的排列规律,并按一定规律接着往下排。

2.通过操作,尝试创编不同的排列规律,并用语言清楚讲述排序结果。

3.感受成功闯关后的成就感,体验数学活动的快乐。

活动准备:

知识经验准备:会排一些简单的规律,如:ABB、ABC、AAB

物质材料准备:课件;人手一套操作卡

活动过程:

一、倾听故事,感知情境

今天我给大家带来一个故事,名字叫《好奇王子和花花绿绿的蚯蚓》。

    二、探索规律,快乐闯关

1.观察画面,发现规律。

想要进入“任意国”必须闯关才行,好奇王子遇到了三个难关:摆水果、绑气球、补桥面。你们可以有选择性的帮助好奇王子闯过其中一关。

发现AAB规律:两个苹果、一串葡萄;两个苹果、一串葡萄,并按规律接着往下排。

发现ABC规律:一个红一个黄一个蓝;一个红一个黄一个蓝,并按规律接着往下排。

发现ABB规律:一个月亮,两个星星;一个月亮,两个星星;并按规律接着往下排。

小结:恭喜小朋友帮助好奇王子闯过了第一个难关,打开了第一扇门。

2.自主操作,探索规律。

好奇王子来到魔法师这儿,他又遇到了难关,需要我们帮忙把缺失的小路铺好。

探索ABAC规律:红黄红黑;红黄红黑,并按规律接着往下排。

小结:通过大家的努力,我们闯过了第二个难关,终于来到了任意国原来,“任意国”就是他自己的国家啊。

三、创编规律,交流经验

1.讲述要求,分类排序。

交代完以后,好奇王子要举办盛大的宴会,想请你们帮忙布置宴会场地,有彩旗、灯泡和食物需要布置。

2.大胆尝试,创编规律。

小朋友可以选择故事中的规律也可以自己创编新的规律帮助好奇王子布置宴会场地。

3.交流结果,分享经验。

    你是怎么帮助好奇王子布置宴会的?

四、按序入场,体验乐趣      

好奇王子邀请我们去参加他们的宴会,让我们排着队伍有序入场吧!

活动反思:

        今天这个绘本是围绕“规律与逻辑”展开的,利用情景导入,从闯关开始,让孩子在这样生动有趣的情境中学习、感受。并且活动过程也是从易到难,从三种物品探索规律,增加到四种物品,让孩子们在数学活动中体验到动手动脑的乐趣,爱上数学活动。但是,我应该在每次小结时,多请几个幼儿展示自己的操作卡,帮助他们更好的巩固这个规律。

关闭窗口
打印文档
 
 
Copyright:2013 常州市武进区沧浪幼儿园. All rights reserved.
电话:0519-88772739 地址:遥观乡前杨上湾村沧浪幼儿园
账号登录
保持登录 忘记密码?