分期教研 绽放精彩
为了促进教师专业能力提升，加强幼儿园课堂教学的研究，给教师搭建彰显个性、尽现风采的展示平台，根据期初教研安排，沧浪幼儿园按年级组分期进行了教学研讨活动。活动立足《指南》精神，在幼儿园区级课题《着眼幼儿体能发展 优化幼儿晨间活动的策略研究》指导思想下开展。
每个教学活动教师们都精心准备，设计教案、准备教具、布置场地，老师和孩子们在活动中同成长。并且每个活动过后，听课老师们就齐聚一堂，进一步深入研讨。每位老师首先探讨了自己在活动中的所感所想，大家再进行探讨和分析，使每个参与活动的教师都有收益。
教学活动完善的过程是一个不断修改、不断重新调整的过程。此次活动，为我们教师提供了一个展示交流的平台，经过这种理论——深思——讨论——总结的研讨方式让大家在相互讨论学习、思想碰撞交流的过程中，发现了问题，找到了对策，积累了经验，促进了老师专业的发展，同时又促进老师研讨能力的提升。
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