常州市武进区沧浪幼儿园

第七周音乐：柳树姑娘

发布日期：2017-03-24 点击次数：录入者：史旻喆来源：本站原创

课题	歌唱：柳树姑娘		设计者	史旻喆	日期		2017.3.24
设计意图	本班幼儿喜欢歌唱活动，大部分幼儿已经掌握了附点音符的唱法，能跟着节奏表演一些简单的动作，结合春季这个季节资源，孩子们无时无刻不在感知春天美丽的气息，积累了许多有关春天的经验，柳树之美就是其中之一。这为幼儿理解《柳树姑娘》歌词奠定了基础。
活动目标	1、感受歌曲三拍子歌曲强弱弱的节奏特点并用多种方式表现。 2、学习用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。 3、尝试在前四句歌词的结尾处添加衬词，感受音乐活动的乐趣。
活动准备	教具：PPT
活动过程
活动环节		组织过程（详）				自我分析
一、感受音乐，学唱歌曲。		春天来了，你发现了什么？小结：春天到了，花也开了，草也绿了，柳树姑娘也笑弯了腰。 1、教师示范演唱歌曲。今天我们学的歌曲叫做《柳树姑娘》，唱的就是春天，一起来听老师唱一唱。 2、集体学习演唱。歌曲里唱了些什么？让我们跟着音乐和老师一起唱。 3、分组演唱歌曲。哪一组小朋友愿意唱给我们大家听一听。 4、体现歌曲情感。我们在唱歌的时候怎样表现出柳树姑娘的美呢？（微笑的唱歌，加上优美的动作。）怎样表现柳树姑娘洗头发高兴地心情呢？（高兴地去唱，跳起来）
二、学习节奏、动作表现。		1、观察图谱，学习节奏。图谱上画了什么？小结：1棵大树2棵小树，这就是三拍子歌曲的节奏，第一拍是大树，第二拍和第三拍是小树，也就是第一拍的声音重，强，第二拍、第三拍的声音要弱一些，就是强弱弱。 2、动作表现，巩固节奏。 “我们可以用一些什么动作来表现这个节奏？” “老师来唱这首歌曲，请你们用拍手（拍肩、跺脚）的动作来帮我伴奏。”
三、创编衬词，感受乐趣。		1、学习利用二声部合唱。 “在这首歌曲中有很多特别的地方，我们可不可以加入自然界的声音帮衬一下，让这首歌曲更好听？” “自然界有哪些声音？”（沙沙沙、哗啦啦、滴答答）小结：我们把沙沙沙加在歌曲的前四句的后面。分组唱，就是二声部合唱。 2、二声部演唱表现歌曲。 “那你们会用哗啦啦或者滴答答的声音加入歌词里面吗？”
四、延伸拓展，结束活动。		“自然界还有哪些声音可以加进这首歌曲里面去吗？请你们回家和爸爸妈妈一起想一想，试一试。”
教后反思

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