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第二周手工：小书签
发布日期：2017-03-07     点击次数：     录入者：陈莉     来源：本站原创

 

 沧浪幼儿园教学活动设计

课题
大班手工：小书签
设计者
 陈莉
日期
2017.02.23
活动目标
1、了解书签的作用，养成爱护图书的好习惯。
2、愿意尝试用不同的方法制作书签。
活动准备
教具：PPT
学具：剪刀、画纸、打孔机等。
座位：先u型再座位四排
活动环节
活动过程（详）
一、欣赏书签，了解书签的作用。
出示各种书签并提问：这是什么?书签有什么用？
小结：书签不仅能帮助阅读者记住阅读的页数，对图书有着一定的保护作用，书签也是一种精美的小物件，可作为小礼物赠送给别人，精美的书签可以给人以美的享受。
二、相互讨论，学习书签的制作。
（1）讨论书签的制作方法。
提问：这些书签是怎么制作出来的？
小结：书签可以有多种材料制成，也有各种不同的形状。
（2）示范讲解制作书签的方法。
①选择自己喜欢的图形，先画再沿轮廓线剪下。
②运用不同的方式进行书签的装饰活动。（绘画、粘贴、折纸贴等）
③装饰好以后，不想串线的，做好以后，将你们的书签粘贴在“我制作的书签”这张纸上，想串线的朋友到老师这里打洞，然后自己穿线，再粘贴到纸上，我们开个书签展览会，怎么样？
三、小组操作，尝试书签的制作
幼儿操作，教师指导。
鼓励幼儿选用不同的材料及不同的制作方法制作书签。
引导幼儿创造性地进行装饰活动。
帮助幼儿将制作好的书签打孔，幼儿想办法给书签系上彩带。
四、展示书签，分享制作书签的过程
 （1）请个别幼儿介绍书签的制作过程。
（2）展览漂亮的书签，欣赏同伴的作品。 
自我反思
  
 
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